Pedagogia de Projetos

                    

A Pedagogia de Projetos, adotada pela Escola Graça Maior, é uma proposta de intervenção pedagógica que traz à atividade de aprender um novo sentido, formando sujeitos autônomos, capazes de interagir, refletir e tomar decisões, através da implementação de situações-problema que provocam a interpretação e a crítica, favorecendo a análise e levando os alunos a assumirem o papel de pesquisadores.